Enseñanza del urbanismo en Latinoamérica. Revisión narrativa en Scopus

Autor: Arturo Valdivia

Sinopsis
La revisión en la base de datos de Scopus identificó dos grupos formativos sobre urbanismo en Latinoamérica: aprender en la ciudad y aprender para la ciudad. Se analizaron 31 trabajos, revelando subgrupos relacionados con la enseñanza, los paradigmas urbanos y las pedagogías. Se identificaron tres fases clave en el proceso de formación del urbanista: definir el tipo de urbanista, las cualidades requeridas y los métodos de aprendizaje.